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校 長 寄 語


    
同學們,當你們邁進池州一中的那一刻,你們就應當感到自豪。池州一中已有一百一十多年的辦學歷史,這里既有清新優雅的校園環境,又有濃厚的文化底蘊;既有一流的硬件設施,又有一大批名師骨干。“低進高出、高進優出”是學校的辦學目標。學校希望你們在校期間,不僅學好文化知識,升入理想高校,更重要的是身心健康、學會做人。道德是心中有人,能力是眼中有事。請記?。喝險娑潦槭親畬蟮男⑺?,求真向善是最好的品質。只要你今天比昨天多懂一些知識、多明一些事理,老師就會為你自豪,學校就會為你喝彩。



 老師們,教師是維系一所學校正常運轉的重要角色,教師對學生的影響至深至遠。學生的成長和發展是無法重復的,我們責任重大!教師是良心活和累活,教學是慢活和細活。衡量一所學校辦學質量的最重要的指標是學生的成長度,即每一個學生在原有基礎上成長的幅度。教師的職責不僅是幫助學生理解教科書上的知識內容,對學生的升學考試負責,更為重要的是創造一個安全和愉快的學習環境,保持一種鼓勵和肯定的學習氛圍,為學生的幸福人生奠定一個堅實的基礎。多一把衡量的尺子,就會多一批好的學生。合格教師的標準是:讓學生喜歡學校,讓學生喜歡自己,讓學生喜歡自己所教的課程。

 家長們,謝謝你們的信任和支持!從你們將孩子送進一中的那一天起,我們就共同擔當著培養孩子成人成才的重任,從而密不可分。人的一生只有兩樣東西是自己的:身體和孩子。這么好的原始股一定要珍惜。孩子的老師是不斷變化的,但父母是終身不變的班主任與老師。老師面對的是幾十個孩子,而家長是一對一、二對一的。我們要教育孩子從小愛父母,連父母都不愛的孩子,情商肯定不高;我們要告訴孩子:一切要靠自己,“上帝只救自救者”;我們要讓孩子明白:人生是分階段的,在不同的階段要學會分清主次?;褂兄匾囊壞?,出了差錯要主動檢討自己,不要首先找別人的原因。怪別人,路越走越窄;怪自己,路越走越寬。“怪別人”是成功的最大障礙。從小多看別人的優點,長大就會合群。

 笑聲朗朗、書聲朗朗、歌聲朗朗——每一個人終身美好記憶的校園生活,就是我們一直努力踐行的辦學理念!



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